生评教结果反馈若干问题探讨  

作　　者：钱存阳[1] 

机构地区：[1]中国计量学院现代科技学院,浙江杭州310018

出　　处：《中国成人教育》2010年第20期45-47,共3页China Adult Education

摘　　要：学生评教结果反馈是影响评价目标实现的重要因素,简单、粗糙的反馈不但会损害教师的积极性,还会对生评教工作产生负面影响。因此,应该把握恰当的反馈形式和时间,加强对反馈结果的解释,丰富反馈内容,并采取最有效的反馈途径进行反馈,同时还应该建立教师申诉制度,以确保评价结果反馈的科学性和合理性。

关 键 词：生评教结果 反馈 探讨 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]