大学生科学消费观教育的内涵、特征及途径  

作　　者：朱春英[1] 李品玉[1] 

机构地区：[1]江苏大学京江学院

出　　处：《教育与职业》2010年第33期73-75,共3页Education and Vocation

摘　　要：随着社会经济发展水平的不断提高和消费市场的日益扩大,大学生这一特殊消费群体在注重理性消费时,也存在着很多非理性消费行为。因此,关注大学生的消费状况,重视大学生科学消费观教育,是新时期加强大学生思想政治教育的重要现实课题。

关 键 词：消费观教育 内涵 途径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]