大学物理教学中的薄膜干涉问题研究  

作　　者：崔运国[1] 

机构地区：[1]南京工业大学理学院应用物理系

出　　处：《中国科教创新导刊》2010年第32期98-98,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：大学物理教学中,薄膜干涉是个重点。普通物理教材在阐述薄膜干涉时,强调自然光发光的随机性和波列长度的有限性。学生在学习的过程中,感觉很抽象。他们能够理解分波前法和分振幅法,但是不能理解为什么只有采用薄膜或辟尖才能观察到自然光的薄膜干涉。本文分析了一列波经过界面的干涉行为,可以使学生很好的理解波列概念、以及采用薄膜或辟尖等观察自然光干涉原因。

关 键 词：教学 薄膜干涉 同时性 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]