浅谈服装设计专业加强童装设计教学的设想  被引量:1

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作  者:赵丽妍[1] 陆珂琦[1] 

机构地区:[1]浙江理工大学服装学院,杭州浙江310018

出  处:《科技创新导报》2010年第31期146-147,共2页Science and Technology Innovation Herald

基  金:浙江省教育厅项目资助(20060583)

摘  要:儿童的问题已经引起国人的日益关注,存在着各种问题,文章分析了我国童装设计中存在的主要问题及原因,并在此基础上,结合服装设计教育和童装设计的特点,就童装的面料、款式、图案、色彩、安全性、方便性和舒适性等提出了若干加强童装设计教学的建议。

关 键 词:童装设计 教学 服装设计 加强 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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