个体化健康教育在2型糖尿病胰岛素强化治疗中的应用  

作　　者：王瑜克[1] 赵迎春[1] 

机构地区：[1]新疆克拉玛依市中心医院消化内分泌,新疆克拉玛依834000

出　　处：《医学信息》2010年第23期4497-4498,共2页Journal of Medical Information

摘　　要：目的探讨个体化健康教育对改善糖尿病胰岛素强化治疗患者遵医行为、血糖、糖化血红蛋白的影响。方法 2型糖尿病胰岛素强化治疗患者125例,105例采用胰岛素笔行MSII治疗方案,20例采用胰岛素泵行CSII治疗方案,随机将MISS分两组,个体化教育组55例,对照组50例,CSII组20例个体化教育10例,50例,观察患者的遵医行为、血糖、糖化血红蛋白水平。结果两组患者治疗的依从性、血糖、糖化血红蛋白比较有统计学意义。结论个体化健康教育可提高2型糖尿病患者胰岛素强化治疗的依从性,从而稳定血糖。

关 键 词：个体化健康教 2型糖尿病 胰岛素强化治疗 

分 类 号：R587.1[医药卫生—内分泌;医药卫生—临床医学;医药卫生—内科学]