浅谈高师和声教学中如何培养学生和声运用能力  

作　　者：郭明显[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学音乐学院,吉林四平136000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2010年第22期253-253,共1页

摘　　要：高师音乐院校和声教学主要是以四部和声写作为基础进行教学的,但单纯的写作训练无法使和声教学与其他相关学科有机地联系起来。因此,高师和声教学处了进行和声写作之外,应通过和声听觉训练、合唱编配、和声分析训练等一系列措施,提高学生的和声实际运用能力。

关 键 词：和声 和声实际运用 多声部音乐 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]