当代德育教师的素质结构及有效培养对策  

作　　者：涂桂华[1] 

机构地区：[1]漳州师范学院,福建漳州363000

出　　处：《经济师》2010年第12期90-91,共2页

摘　　要：在我国各级各类教育中,德育教师肩负着培养学生思想品德和道德修养的重要任务。讲道德的人必须是有道德的人,德育教师是培养学生道德修养、塑造学生灵魂的工程师,因此德育教师自身必须具有高尚的道德,才有资格教育和引导学生。除了教师自身要具备一定的知识能力和心理素质以外,各级部门也应该采取相应的措施对德育教师的素质进行有效的培养,为实现教育的面向现代化、面向世界、面向未来做努力。

关 键 词：德育教师 素质 培养对策 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]