应急管理视野下公民生存教育权法律问题研究  

On Legal Issues about Citizens’ Right of Education and Survival from Administration Emergency

作　　者：介新玲[1] 

机构地区：[1]太原师范学院,山西太原030012

出　　处：《山西高等学校社会科学学报》2010年第12期60-61,共2页Social Sciences Journal of Universities in Shanxi

基　　金：山西省软科学研究计划资助项目"山西省政府应急机制建构模式与公民生存教育权法律问题研究"(编号2009041050-04)的研究成果;太原师范学院教育教学改革研究项目"山西省基础教育中公民生存教育权法律问题研究"(编号JGLX0810)的部分研究成果

摘　　要：生存教育权是指公民应当享有的在突发性事件状态下获取自救或互救应急处置措施知识的权利。目前,我国公民生存教育无论是教育内容还是教育模式方面都存在着严重不足,不利于公民在突发事件来临时采取应急处置措施,以使公民的生命财产损失减少到最低程度。为此,应借鉴其他国家经验,建立健全公民生存教育权的相关法律、法规以及实施公民生存教育的体制、机制,以提升我国公民的生存能力。

关 键 词：突发性事件 生存教育 生存教育权 

分 类 号：D922.16[政治法律—宪法学与行政法学]