京津冀区域高等教育合作的行动研究与战略构想  

作　　者：郭秀晶[1] 桑锦龙[1] 高兵[1] 郭志成[1] 

机构地区：[1]北京教育科学研究院

出　　处：《北京教育（高教）》2010年第12期14-17,共4页Beijing Education

基　　金：北京市教委委托2009年财政专项《京津冀区域合作战略研究》课题阶段性成果之一

摘　　要：伴随着京津冀区域合作范围从经济领域扩大到非经济领域，科教推动区域合作共荣的作用必将日益凸显。京津冀区域高等教育凭借其不可比拟的合作发展优势已日益成为京津冀区域合作的重点领域和推动力量，高等教育已成为京津冀区域“科教驱动”发展模式从共识走向落实的行动先锋。面对缺乏整体规划、科教先导作用有待充分发挥、高等教育合作互利共赢局面尚未形成等问题，京津冀区域高等教育合作亟待按照“规划长效、高教先导、合作共赢”的总体思路提出继续深化合作的战略构想和政策建议。

关 键 词：高等教育合作 京津冀区域 行动研究 非经济领域 区域合作 区域高等教育 整体规划 合作发展 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]