经济发展水平对乡村医生医学教育发展的影响  

作　　者：梁华[1] 谢平[2] 曾小立[1] 杨积军[2] 覃作夫 李树炮 陈洁[1] 王盛[2] 王海政[1] 

机构地区：[1]广西壮族自治区卫生厅人才与技术服务中心,广西南宁530021 [2]广西壮族自治区卫生厅农村卫生管理处,广西南宁530021

出　　处：《中国农村卫生事业管理》2010年第12期1019-1021,共3页Chinese Rural Health Service Administration

基　　金：广西医疗卫生重点科研计划项目(重200886)

摘　　要：目的:调查分析经济发展状况对广西乡村医生医学教育的影响。方法:应用分层抽样方法,从不同的经济水平(状况)层面,调查县(市、区)卫生局、乡镇卫生院实施乡村医生医学教育和乡村医生个人参与医学教育的情况。结果:县级经济发展水平对其本级卫生局教育培训实施、县级卫生局教育培训经费对其教育培训实施;乡镇财政收入对卫生院培训经费和乡镇卫生院培训实施有明显的影响作用。乡镇卫生院培训经费和累计培训人次二项指标在不同经济水平层面的差异有统计学意义。不同经济收入水平的乡村医生在医学教育、需要参加的继续医学教育和希望参加培训的机构等级等方面差异有高度显著性意义。县级经济发展水平对县级卫生局教育培训经费、乡村医生经济收入水平对在读学历教育的影响不明显。结论:经济状况对于促进乡村医生教育发展具有重要的作用,但不是唯一的决定因素。

关 键 词：经济发展水平 乡村医生教育 

分 类 号：R192[医药卫生—卫生事业管理]