思想政治教育科学化研究述评  

Comments on the Scientific Nature of Ideological and Political Education

作　　者：张子麟[1] 孙拥军[2] 

机构地区：[1]陕西师范大学政治经济学院,陕西西安710000 [2]河北经贸大学生物科学与工程学院,河北石家庄050061

出　　处：《河北学刊》2011年第1期211-215,共5页Hebei Academic Journal

基　　金：2010年度河北省社会科学基金项目<提高思想政治工作科学化水平研究>(HB10AMK003)

摘　　要：当前的思想政治教育科学化问题实际上是20世纪上半叶中国教育学科学化思潮在思想政治教育领域的拓展和延伸。本文从研究对象、研究方法、范畴体系、概念表述、实践指导等五个方面对思想政治教育科学化的已有研究成果作了梳理;在简要评述的基础上认为,思想政治教育的科学化研究应该突出客观性、逻辑性、系统性和有效性四个方面的内容。Now the discussion of scientific nature of ideological and political education is in fact an extension of scientific nature of China＇s pedagogy in the first of the 20th century.This paper sorts out the research results in the five aspects of research object,method,category,concept and practice and thinks that four aspects should be valued,which are objectivity,logicality,system and validity.

关 键 词：科学化 教育科学化 思想政治教育 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]