应用仿真课件实施化学体验式教学的探讨  

作　　者：段辉[1] 冉鸣[1] 

机构地区：[1]四川师范大学化学与材料科学学院

出　　处：《化学教育》2011年第1期58-59,63,共3页Chinese Journal of Chemical Education

基　　金：四川省教育厅项目(川教涵2009-479);四川省教师教育研究中心课题(TER2008-014)

摘　　要：论述了体验式教学在中学化学教学中的重要性和实施现状，提出了通过仿真度很高的教学课件实现虚拟体验式教学的方法，并以燃料电池教学为例，说明了这种虚拟体验式教学方法的应用过程和特点。

关 键 词：体验式教学 燃料电池仿真课件 虚拟体验式教学 教学效率 自主学习 

分 类 号：O6-4[理学—化学]