政府教育投入产出效率的区域差异——基于东、中、西部的面板数据  

作　　者：韩文婧[1] 

机构地区：[1]浙江工商大学经济学院,杭州310018

出　　处：《经济研究导刊》2011年第1期22-25,共4页Economic Research Guide

基　　金：浙江工商大学研究生科研创新基金项目"地方教育投入正外部性的定量分析"(1050XJ1509068)

摘　　要：教育投入的直接产出为人力资本,间接产出为对经济增长的作用。运用卢卡斯模型和经过改进的柯布道格拉斯生产函数,对1996—2006年中国东、中、西部教育经费、GDP、人力资本存量、劳动力的面板数据进行不同地区基础教育投入产出差异的实证分析。结果表明:直接产出效率为西部>东部>中部;间接产出效率为西部>中部>东部。显然,西部教育投入具有更高的产出效率,政府对西部地区应侧重增加教育投资,对东部地区应侧重进行教育体制机制创新。

关 键 词：教育投入 卢卡斯模型 人力资本存量 经济增长 

分 类 号：F120.2[经济管理—世界经济]