从配位化学课程教学谈探究型人才的培养  

作　　者：李付安[1] 

机构地区：[1]平顶山学院化学化工学院,河南平顶山467000

出　　处：《化工时刊》2010年第12期70-72,共3页Chemical Industry Times

基　　金：平顶山学院高层次人才科研启动经费(2006046)资助项目

摘　　要：高等教育的根本任务是为社会输送各种类型的人才,人才培养要充分尊重学生自身的爱好,以兴趣培养为依托,激发学生的探究热情,夯实学生的理论基础,培养他们积极向上的学术思想情操,加强他们理论联系实际能力的训练,为社会造就创新型的建设者。

关 键 词：高等教育 探究热情 理论基础 学术思想情操 

分 类 号：O6-4[理学—化学]