社会政策视角下高校毕业生就业见习制度实施现状的调查与思考——以江苏省南京市为例  

作　　者：李进成[1] 李延南[1] 傅琳琳[1] 张春兰[1] 

机构地区：[1]南京农业大学社会学系,南京210095

出　　处：《经济研究导刊》2011年第3期281-283,共3页Economic Research Guide

基　　金：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目"关于当前高校毕业生就业见习状况的调查研究--以南京市为例"的阶段性研究成果(JSS0918)(指导老师:张春兰;南京农业大学人文社会科学学院副教授;高等教育研究所兼职研究员)

摘　　要：高校毕业生就业见习制度作为一项旨在促进大学生形成就业的新政策,自出台实施以来就受到学界的关注和讨论。本研究基于江苏省南京市就业见习制度实施情况的调查结果,运用社会政策研究的过程视角理论,分别从政策的传达、政策实施过程中的互动关系、双重主体以及政策的情境制约四个方面进行了分析。指出,就业见习政策在实施过程中存在政策传达不力,政府与毕业生缺乏互动,毕业生参与动力不足,受到经济、法律双重制约等问题。

关 键 词：高校毕业生 就业见习制度 实施现状 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]