真实性·旗帜性·影响性(两篇)  

作　　者：王延河 

机构地区：[1]今传媒杂志社编辑部

出　　处：《今传媒》2011年第2期3-6,共4页Today＇s Mass Media

摘　　要：曾几何时，传媒专业突然变成了高校的香饽饽。设院系、开专业、招学生，新闻学、传播学、广告学、广播电视新闻学、媒介管理学、网络新闻学……专业划分越来越细、招生觌模不断扩大，我国传媒教育伴随传媒产业的发展出现了急速升温、蓬勃发展的态势。我国传媒类专业人才的培养较之国外，处于一个什么样的时期？有什么特点？在传媒人才培养方面存在哪些问题？针对这些问题，我国的传媒教育与人才培养改革应该采取哪些对策呢？本刊记者就此采访了浙江传媒学院管理学院院长陈兵教授。

关 键 词：传媒教育 管理学院 人才培养 教授 院长 浙江 广播电视新闻学 影响性 

分 类 号：G206-4[文化科学—传播学]