经济法案例教学存在的问题及解决方法  

作　　者：郑轶[1] 

机构地区：[1]重庆工程职业技术学院

出　　处：《中国外资》2011年第2期200-201,共2页Foreign Investment in China

摘　　要：经济法是一门实践性很强的课程,却总以抽象的概念、原理、制度、规范等形式出现。为了使这些抽象的理论具体化,增强学生的法律应用能力,就需要注重培养学生分析问题和解决问题的能力,特别是对于高职院校的学生来说,应用技能的培养显得更加重要。而运用案例教学法无疑是比较恰当的教学方法,与传统的课堂讲授相结合,采用案例讨论法不仅能提高学生的学习兴趣,使学生掌握所学知识,更能使学生掌握分析问题、解决问题的方法,这不失为一种科学的教学方法。

关 键 词：经济法 案例分析法 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]