浅析艺术设计专业教育中设计素质教育的培养  

作　　者：赵璐[1] 

机构地区：[1]广东岭南职业技术学院

出　　处：《美术教育研究》2011年第1期53-53,共1页Art Education Research

摘　　要：艺术创造不仅是对艺术技能的训练,更主要的是对艺术生命状态的训练和把握。只有具备良好的设计素质,才能提高艺术设计作品的品位与内涵。大学生正处于品格和性格的定型期,可塑性很强。目前在大学生中出现的集体观念淡漠、强调利己主义和个人本位主义的现象日趋严重。在设计专业教育中如何渗透、融入素质教育,引导学生自身健康成长,是笔者一直关注的问题。笔者从实际出发,探索分析了在艺术设计专业教育中设计素质教育培养的具体措施,也希望通过以这样的一种研究为起点,更加深入、多元地开展一系列关于设计素质教育的思考和探索的活动。

关 键 词：人文 设计素质教育 艺术创造 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计]