应用团队合作模式提高毕业设计教学质量  

作　　者：林忠[1] 李光炀[1] 林秋果[1] 

机构地区：[1]福建工程学院电子信息与电气工程系,福建福州350108

出　　处：《中国电力教育》2011年第2期134-135,共2页China Electric Power Education

基　　金：2009福建工程学院实验教学改革立项基金项目(项目编号:SJ2009003)的研究成果

摘　　要：高校在长期的发展过程中形成了较稳定的科研团队,这些科研团队在高校的科研活动中扮演着极其重要的作用。将科研团队的这种组织形式深入到教学中去,特别是毕业设计的教学实践中,可以使学生在毕业设计阶段得到更加全面的指导。现针对电子电气类专业毕业设计存在的几点问题,应用团队的合作指导模式对提高毕业设计质量进行了一些探讨。

关 键 词：团队优势 教学改革 毕业设计 

分 类 号：G642.477[文化科学—高等教育学]