实行审美管理 建设和谐校园——浅谈高等院校审美管理的实践策略  

作　　者：钮进生[1] 

机构地区：[1]解放军后勤指挥学院,北京100858

出　　处：《学理论》2011年第2期317-318,共2页Theory Research

摘　　要：教育管理活动是人的审美活动过程,审美管理是高校教育管理的有效途径,要提高高等院校管理的质量和效率,就必须从人的审美心理需求出发,在管理活动的各个环节及改革创新中,把握好连贯性、对比性、新颖性及平衡性,使群体在愉悦的情境中高效地工作,从而促进高校管理目标的实现。

关 键 词：高等院校 审美管理 策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]