检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《中国监狱学刊》2010年第6期80-83,共4页China Prison Journal
基 金:本研究属于第三作者主持的国家社会科学基金“十一五”规划2007年度一般课题的阶段成果.课题名称:青少年反社会行为的归因与德育对策研究,课题类别:国家一般课题;课题批准号:BEA070010.
摘 要:侵犯儿童的性犯罪案件近年来呈上升趋势,侵犯儿童的性犯罪给社会、家庭和受害儿童带来严重的危害。本文首先回顾了国内外侵犯儿童的性犯罪人的心理特征,表现为道德败坏、法律意识淡薄,认知歪曲,异常的性动机,人格缺陷,社会技能缺陷;然后综述了侵犯儿童的性犯罪人的心理矫治对策,主要包括认知重构训练、人际关系技能训练、唤醒调节训练、情绪管理训练、改进的厌恶性行为重复技术。
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