德语基础阶段词汇教学实践探索  被引量:2

Practical Research on the German Vocabulary Teaching in the Fundamental Period

在线阅读下载全文

作  者:左海清[1] 

机构地区:[1]江苏技术师范学院中德国际学院,江苏常州213001

出  处:《江苏技术师范学院学报》2010年第11期121-123,共3页Journal of Jiangsu Teachers University of Technology

摘  要:通过明确基础阶段德语词汇的教学目标,分析德语词汇教与学过程中存在的问题,从教、学两方面阐述应该如何改进德语词汇教学,使德语学习者在学会词汇的同时学会独立自主的学习。The article,after making clear of the German vocabulary teaching aims in the fundamental period and analyzing the problem exited in the vocabulary learning of German learners,mainly talked about how to conduct German vocabulary teaching effectively and how to help students learn it and become an effective and autonomous learner.

关 键 词:德语基础阶段 词汇 教学 学习 

分 类 号:H333[语言文字—德语]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象