双语课程教学的反馈控制法应用  

Application and Practice of Feedback Control Method in Bilingual Teaching

作　　者：王晖[1] 张鑫[1] 李沛[1] 

机构地区：[1]国防科学技术大学信息系统与管理学院,湖南长沙410073

出　　处：《计算机教育》2010年第24期71-74,共4页Computer Education

摘　　要：针对双语教学与传统母语教学存在的差异性问题,在分析双语教学双重目标基础上,提出一个优化控制双语教学专业目标和语言目标的多级反馈控制方法,结合"计算机通信与网络"双语教学课程的教学实践,对多级反馈机制下的学生学习情况进行实时反馈与教学控制,并利用网络分析方法对学生达成双重学习目标的效果进行有效性评估,探索反馈控制方法应用于双语教学的有效途径。To the question of the difference between bilingual teaching and traditional teaching,this paper analyzes the dual objectives of bilingual teaching,and presents a multi-levels feedback control mechanism for optimally controlling the academic and lingual objectives of the bilingual teaching.During the teaching and practice of the bilingual course ＂Computer communication and networks＂,the presented method is used to measure the states of students and adaptively control teaching content and activities.Finally,the ANP method is introduced to evaluate the availability of our method.

关 键 词：双语教学 双重目标 反馈控制方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]