教学活动中反馈环节与策略运用的心理学思考  

作　　者：周立峰[1] 

机构地区：[1]仙桃职业学院,433000

出　　处：《知识经济》2011年第1期133-133,138,共2页Knowledge Economy

摘　　要：反馈是现代控制论的一个非常重要的概念。反馈在教学活动中是一个非常关键的环节。在教学活动中反馈环节进行的如何,直接影响教学的实际效果。在教学活动反馈环节的实施过程,教师往往只注意了教学反馈的形式,而忽视这一环节对学习者心理方面的影响。教学高效果的取得需要教师积极关注教学反馈中学生心理发展的各个层面。

关 键 词：教学活动 反馈环节 心理学 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]