案例视角下高职审计教学优化研究  

作　　者：张清玉[1] 

机构地区：[1]河南商业高等专科学校

出　　处：《商业会计》2011年第2期75-76,共2页Commercial Accounting

摘　　要：高职院校审计课采用实践性的案例教学模式,能更好地满足国家对高职教育的目标定位。审计案例教学的关键是案例的选择与设计,要针对审计理论与审计实务选择实施不同的案例教学模式。树立案例教学观念、提高教师实践和科研能力是案例教学实施的首要保障,同时要建立健全案例教学的激励机制,采用现代化教学手段等。

关 键 词：案例教学模式 高职院校 审计课 教学优化 现代化教学手段 审计案例教学 高职教育 审计实务 

分 类 号：F724.6[经济管理—产业经济]