双语教学采用西方会计教材差异的探讨  

作　　者：周运兰[1] 

机构地区：[1]中南民族大学管理学院

出　　处：《会计之友》2011年第6期118-119,共2页Friends of Accounting

基　　金：2009年湖北省高等学校省级教学研究项目:"市场适应型会计专业人才培养模式创新研究"(2009159);2010年中南民族大学教学研究项目:"民族院校会计;财务管理专业双语教学研究"

摘　　要：在双语教学中采用的都是原版、影印版或者改编的英文会计学教材,而这些教材所介绍的会计内容都以西方会计为准,尽管目前我国顺应了会计国际趋同的趋势,我国的会计还是跟西方会计存在一定的差异。文章分析了中西方会计在会计循环、会计分录与日记账设置、讲述会计流程所用的企业类型和会计科目的详细程度等方面存在的差异,以使同学们了解或熟悉中西方会计实务的这些差异,取得更好的会计双语教学实施效果。

关 键 词：双语教学 西方会计 会计分录 会计循环 日记账 

分 类 号：F23-4[经济管理—会计学]