论教育转型时期我国高校的内涵发展  

作　　者：朱萌纾[1] 陶珑[2] 

机构地区：[1]南京医科大学图书馆 [2]南京森林警察学院教务处

出　　处：《教育与职业》2011年第6期21-23,共3页Education and Vocation

摘　　要：我国高校扩招已历经十余年,其后续效应不断显现,并引发了一系列的问题和矛盾。随着学龄人口的不断减少,我国高校的建设和发展将面临新的更大的挑战。在这样的背景下,内涵发展之路成为我国高校的必然选择。

关 键 词：教育转型 内涵发展 方法 途径 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]