中国大学人文教育的反思与重建  

作　　者：孙博[1] 

机构地区：[1]长春师范学院文学院

出　　处：《教育与职业》2011年第6期70-72,共3页Education and Vocation

摘　　要：人文教育的要旨在于回归大学的育人理念,重建大学的教育思想,最终实现培育完善人格的教育目标。中国大学的人文教育在实现这一目标上存在很大偏差,需要重新加以审视、改革与重建。

关 键 词：人文教育 反思 重建 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]