教师心理健康问题分析及对策  

作　　者：黄国英[1] 

机构地区：[1]江西经济管理干部学院

出　　处：《江西教育（综合版）（C）》2011年第1期6-7,共2页Jiangxi Education

摘　　要：教师的心理是否健康，直接影响着学生的健康成长。为了使教师更好地促进学校教育工作的发展，适应当前社会人才培养的需要，应全面提升教师的心理健康水平。本文分析了教师角色对于心理健康的特殊要求以及提升教师的心理健康水平的策略。

关 键 词：教师心理健康提升策略 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]