中学地理教学地图的阅读方法与技巧  

Reading Method and Skill of Middle School Geographical Maps

作　　者：余凡[1] 

机构地区：[1]中国地图出版社,北京100054

出　　处：《测绘通报》2011年第2期42-44,共3页Bulletin of Surveying and Mapping

摘　　要：教学地图遵循地图学的一般原则,同时还具有内容简明、重点突出、色彩美观、一般比例尺较小、密切结合教学需要、需充分考虑学生年龄特征等特点。掌握教学地图的阅读方法与技巧,是中学地理教学的客观需要,也是对学生进行素质教育的现实要求,有助于学生从地图中获取更多有效信息。

关 键 词：教学地图 阅读方法 阅读技巧 

分 类 号：P28[天文地球—地图制图学与地理信息工程]