“仪式文化”对舞蹈教学的启示  

作　　者：李通英[1] 

机构地区：[1]福建集美大学教师教育学院

出　　处：《教育艺术》2011年第2期24-25,共2页

摘　　要：一、仪式与仪式文化内涵分析 在我国长远的发展过程中．仪式是日常生活的重要表现形式。关于仪式的定义．当前很多人将此定义为象征性的、表演性的、由文化传统所规定的一整套行为方式和象征符号。在我国历史长河中，民间仪式活动丰富多彩，如戏曲表演、戏曲音乐、面具、装扮、纸扎、雕刻，甚至是祭祀、八卦、跳神等巫祝活动或与之有关的体育竞技活动。

关 键 词：仪式活动 文化传统 舞蹈教学 内涵分析 日常生活 象征符号 行为方式 戏曲表演 

分 类 号：J70-4[艺术—舞蹈]