诚信教育是我国助学贷款 诚信保障体系建设的柔性制度选择  

作　　者：郑国军[1] 

机构地区：[1]赤峰学院办公室,内蒙古赤峰024000

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2011年第1期163-166,共4页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：教育部人文社会科学一般项目"国家助学贷款制度及运行机制研究(10XJC770009)";内蒙古自治区高等学校科学研究项目"助学贷款制度变迁与诚信保障体系构建研究(NJ10234)"阶段性成果

摘　　要：本文以系统论为研究视角,从助学贷款系统各元素或利益主体诚信缺失的表现、危害和原因等方面探究了诚信教育是我国助学贷款诚信保障体系建设的柔性制度选择.认为正确认识助学贷款诚信缺失的表现与危害是开展好诚信教育的基础;理性对待助学贷款诚信缺失的原因是保障诚信教育实效的关键;诚信教育是降低和控制助学贷款道德风险、提高助学贷款制度绩效的有效手段.

关 键 词：诚信教育 助学贷款 助学贷款诚信建设 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]