节约型校园建设视阈中的高校领导影响力的培养  

作　　者：蒋欣吟[1] 

机构地区：[1]湖南女子学院总务处

出　　处：《中国电力教育》2011年第3期10-11,20,共3页China Electric Power Education

基　　金：湖南省教育科学规划课题"‘两型社会’背景下构建高校节约型校园的长效机制研究"(项目编号:XJK08BJG008)的研究成果

摘　　要："影响力"是高校领导者的核心能力,提升影响力对加强高校领导者的能力建设具有重要作用。高校领导者要恰当地运用权力因素与非权力因素树立权威。一位能干、负责、勇敢、上进、有重要影响力的高校领导,是高校发展的基础和"领头羊"。加强学习,提高自身素质;树立良好形象;严于律己,以身作则,以勤勉、亲民的领导魅力带动高校教职员工改进工作。高校领导者影响力的大小和范围直接决定着领导能力和成效,决定着高校领导者在确保节约型校园长效建设管理活动中能否实现有效的领导,达到管理目标。

关 键 词：高校领导者 影响力 培养途径 节约型校园 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]