学生权力视角下高校教学管理制度的建构  

作　　者：刘根厚[1] 

机构地区：[1]连云港职业技术学院

出　　处：《现代教育科学（高教研究）》2011年第1期115-118,共4页

基　　金：2009年江苏省高等教育教改立项研究课题重点项目"高职院校工程专业工学结合创新人才培养方案设计与优化";项目编号:3-30

摘　　要：建构高校教学管理制度的目的是为了保证教育教学目标的实现。此目的的达成最终将体现在占绝对优势数量的大学生身上,其完成程度与学生权力的作用发挥有密切关系。受传统观念和权力本身欲望的影响,高校中的学生权力没有能够在教学管理制度中得到充分的体现。在新一轮的教学管理制度改革过程中,需要从学生权力的视角,探讨其创新目标、方法手段、管理模式和路径选择,以保证学生权力得到充分的尊重与应用。

关 键 词：教学管理制度 学生权力 建构 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]