护理程序在急诊护理带教中的探索  

作　　者：钱鹏[1] 

机构地区：[1]苏州大学附属第二医院,江苏苏州215000

出　　处：《中国医药指南》2011年第6期346-347,共2页Guide of China Medicine

摘　　要：目的探讨能培养出符合临床实际需要的实用型护理人才。方法引入护理程序理论指导临床带教。结果按护理程序理论指导临床带教,实习生能在短时间内胜任临床护理工作,并能理论联系实际开展工作,专业技能和职业道德水平明显提高。实习生对带教老师评价满意。结论护理程序在护理带教中的应用,能规范护理带教,提高实习生的实际工作能力和培养良好的职业道德。

关 键 词：教育 护理 临床实习 护理过程 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]