基于Delphi和AHP法建立乳腺癌围手术期健康教育路径实施效果评价指标的初步研究  

作　　者：方良玉[1] 王建宁[2] 涂发妹[2] 杨萍萍[2] 聂林华[2] 

机构地区：[1]南昌大学研究生院医学部,330006 [2]南昌大学第一附属医院

出　　处：《中国实用护理杂志》2011年第5期50-51,共2页Chinese Journal of Practical Nursing

摘　　要：如何提高乳腺癌患者的生存质量是全社会关注的问题。目前，通过实施健康教育路径的方式提高患者的健康认知来促进患者术后恢复，提高患者生存质量的研究已有较多报道。但是，对于患者从健康教育路径的实施中真正得到的益处多采用并发症发生率、

关 键 词：健康教育路径 乳腺癌患者 DELPHI 围手术期 AHP法 并发症发生率 生存质量 术后恢复 

分 类 号：R473.73[医药卫生—护理学]