基于Web程序设计课程难点可视化研究  

作　　者：谢宇[1] 何龙[1] 杨微[1] 

机构地区：[1]大连理工大学建设工程学部

出　　处：《科学时代》2011年第3期149-151,共3页SCIENCE TIMES

摘　　要：C语言已经成为计算机编程语言教学的主要内容，我们对数款可视化软件进行分析，选择利用flash对C语言程序设计课程教学中的重难点进行可视化研究，并得到对C语言教学中重难点进行讲解分析的可视化播放文件，将抽象复杂的程序运行结构转换成二维动画及图形，并基于Web模式进行远程可视化交互式教学，加深学生对C语言中一些理论性很强、概念较为抽象的知识难点的理解，有效地提高C语言教学质量。

关 键 词：C语言 程序设计课程难点 可视化 WEB教学 

分 类 号：TP317[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]