微博客——思想政治教育博客去仪式化的新契机  

作　　者：喻洁[1] 张九海[1] 

机构地区：[1]天津理工大学法政学院,天津300191

出　　处：《思想教育研究》2011年第2期53-56,共4页Studies in Ideological Education

基　　金：天津市哲学社会科学研究规划资助项目(项目编号:TJKS10-027);天津市高等学校人文社会科学研究项目(项目编号:20092615)阶段成果

摘　　要：当前部分思想政治教育博客陷入仪式化生存状态,在主体性上表现为双主体缺失,在内容上表现为简单复制公布栏式的言说,在方式和过程上缺乏受众和争辩的交流。而微博客较博客更具公共领域的特征,提供了思想政治教育博客去仪式化的新契机。

关 键 词：思想政治教育 博客 微博客 仪式化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]