增设健康教育护士岗对患者健康教育效果的影响  

作　　者：曲红梅[1] 那娜[1] 赵俊[1] 朱凤梅[1] 

机构地区：[1]青岛大学医学院附属医院东区,山东青岛266003

出　　处：《齐鲁护理杂志（下旬刊）》2011年第1期42-43,共2页Journal of Qilu Nursing

摘　　要：目的:通过增设病房健康教育护士岗,探讨对住院患者健康教育效果的影响。方法:在某住院病房试行增设健康教育护士对162例患者(观察组)专职进行健康教育,与同期由责任护士对138例患者(对照组)进行健康教育的效果进行对比研究,其结果采用SPSS11.5软件包进行统计学分析。结果:两组患者入院后2 d的健康教育效果比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组患者出院前1 d的健康教育效果比较,差异有统计学意义(P<0.01);患者对护理工作满意度调查分析,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:病房增设健康教育护士岗是提高健康教育水平和提高患者对护理满意度的有效措施,病房应重视健康教育护士的培养。

关 键 词：住院患者 健康教育 护理 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]