基于AHP的模糊综合评价下高校新体育课程评价体系可行性分析  

Feasibility Analysis of Fuzzy Comprehensive Evaluation Based on AHP Evaluation System of College PECours

作　　者：龚江泳[1] 

机构地区：[1]南通大学体育科学学院,江苏南通226007

出　　处：《泰州职业技术学院学报》2011年第1期45-47,共3页Journal of Taizhou Polytechnic College

基　　金：江苏省教育科学"十一五"规划课题(C-b/2009/01/045).

摘　　要：文章在文献资料、问卷调查、专家访谈和社会学统计的基础上,遵循"更新观念、重建框架、完善体系"的指导思想,尝试运用发展性课程评价理论和AHP层次分析法的模糊综合评价对高校体育课程质量进行可行性综合评估。依据《基础教育课程改革纲要(试行)》提出的要求,建立高校体育课程评价体系,使评价体系既能与时代要求相符合,同时又能体现现代科学技术与文化发展的特点。Based on literature,questionnaire investigation,expert interview and sociology,on the basis of statistics ＂concept,reconstruction,perfecting the system framework of＂ guiding ideology,try using developmental curriculum evaluation theory and analytic hierarchy process（AHP） of the fuzzy comprehensive evaluation of university physical education curriculum quality feasibility evaluation.Follow the basic education curriculum reform（for trial implementation） promote the continuous development of curriculum in university physical education curriculum evaluation system,make evaluation system is consistent with the age requirement,also reflects the modern science and technology and cultural development.

关 键 词：层次分析法 评价体系 体育评价 新体育课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]