幼儿武术启蒙学习对其身心影响的探讨  

作　　者：张丽[1] 胡俊[2] 

机构地区：[1]桂林旅游高等专科学校基础部 [2]桂林电子科技大学体育部

出　　处：《文体用品与科技》2011年第3期44-45,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：一、幼儿的心理和生理特征 1、幼儿的心理特征（1）幼儿自卑心理在长期的幼儿武术教学中，常常会发现这些现象：如做事没有主见，不敢自己选择游戏，爱说“我不会，我不敢，我不能”等等，或是不愿与别人交流，喜欢一个人独处，从不主动提出问题，害怕在集体面前说话及展示自己的才能。

关 键 词：幼儿 武术 学习 自卑心理 生理特征 心理特征 提出问题 

分 类 号：TP278[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]