中小学生伤害事故归责原则新论——基于《侵权责任法》的分析  

作　　者：李宜江[1] 柳丽娜[2] 

机构地区：[1]华东师范大学教育科学学院 [2]安徽师范大学教育科学学院

出　　处：《教学与管理（中学版）》2011年第4期34-35,共2页Journal of Teaching and Management

基　　金：安徽省教育厅人文社科项目(2008SK112);安徽省高等学校青年教师科研资助计划(2008jqw022)的研究成果之一

摘　　要：中小学生的安全问题，一直是教育领域乃至社会各界普遍关注的问题。2002年，教育部颁发了《学生伤害处理办法》（以下简称《办法》），对学生伤害事故的责任、处理、损害赔偿等，第一次较为系统地作出了规定。但因其教育部门规章的法律效力较低，使得其作用发挥有限，部分规定因没有上位法的支持，也受到一些学者质疑。

关 键 词：学生伤害事故 侵权责任法 归责原则 教育领域 安全问题 中小学生 损害赔偿 法律效力 

分 类 号：D923[政治法律—民商法学]