新形势下双语教学在药理学教学中的运用  

Bilingual Teaching and Its Application in Pharmacology Teaching at Our College

作　　者：赵万红[1] 苗亚玲[1] 卢娟[1] 龚新荣[1] 龚应霞[1] 朱克刚[1] 潘龙瑞[1] 卢方安[1] 

机构地区：[1]湖北医药学院基础医学院,湖北十堰442000

出　　处：《西北医学教育》2011年第2期338-340,共3页Northwest Medical Education

基　　金：湖北医药学院省校两级教学研究项目(No.2009018);湖北省普通高校省级教学研究项目(No.20070259)

摘　　要：为适应我国高级人才国际化的趋势,双语教学逐渐在我国高等学校本科教学中得到推广运用。药理学是医学生的一门核心课程。为此,本文结合二本院校实际状况,研究了药理学教学实施双语教学的必要性、实施方案、教学效果、存在的问题和对策。In order to adapt to the trend of our country＇ s senior intellectual internationalization, bilingual teaching has been gradually applied in undergraduate teaching. Pharmacology is one of medical students＇ core courses. Considering second-grade colleges＇ actual conditions, we discuss the significance and mode of bilingual teaching and explore the necessity, practice program, teaching results, problems and countermeasures.

关 键 词：双语教学 药理学 医学生 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]