韩国语相对敬语法的社会语言学研究  

作　　者：李丹[1] 

机构地区：[1]黑龙江大学研究生学院,哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2011年第3期156-158,共3页Journal of Heilongjiang College of Education

摘　　要：作为外国学习者,对于韩国语相对敬语法的学习,很大程度上依赖于教材。然而中国国内编写的有代表性的,且为中国各大高校普遍采用的韩国语教材,在相对敬语法方面知识的引入和编排上存在很大的问题,主要表现在教材的对话文中,相对敬语法所体现的社会关系过于单一;一种社会关系缺少多样的相对敬语法等级体系的运用和支撑,这正是造成学生实际运用障碍的症结所在。针对这一问题,进行韩国语相对敬语法的社会语言学研究,并提出教材对话文中相对敬语法应用的改善方案。

关 键 词：相对敬语法 韩国语教材 社会关系 对话文 改善方案 

分 类 号：H219[语言文字—少数民族语言]