认知“单双振子”模型，理解碰撞本质  

作　　者：孟祥峰 

机构地区：[1]江苏省邳州市邳城中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2010年第23期41-41,共1页

摘　　要：动量与能量综合问题中，“碰撞”现象是主要载体之一。碰撞过程时间极短，相互作用过程极其复杂，成为理解的主要障碍之一。“单振子”模型是单食物体与固定体（如墙）简化的过程演示，

关 键 词：碰撞过程 模型 认知 本质 相互作用 动量 物体 

分 类 号：O313.4[理学—一般力学与力学基础]