浅析体育教师专业发展存在的问题  

作　　者：黄鹿[1] 

机构地区：[1]江西省赣南师范学院科技学院

出　　处：《新课程学习（下）》2011年第2期24-24,共1页

摘　　要：许多体育教师外出学习培训时，往往对“术”追捧，对“道”漠视。由此产生的问题是，我们只是模仿他人的方法手段，但为什么用这个手段？何时用这个手段？有什么细节要求等就显得模糊不清。

关 键 词：体育教师 专业 发展 

分 类 号：N02[自然科学总论—科学技术哲学]