健康教育对哺乳喂养的促进作用  

作　　者：武俊青[1] 陶建国[1] 丁吟秋[1] 袁伟[1] 高尔生[1] 杜银梅 

机构地区：[1]上海市计划生育科学研究所世界卫生组织人类生殖研究合作中心 [2]太原市卫生防疫站

出　　处：《中国公共卫生》1999年第8期743-746,共4页Chinese Journal of Public Health

基　　金：世界卫生组织资助

摘　　要：对世界卫生组织资助课题“上海市产后哺乳和避孕行为的队列研究”的健教组及对照组的母乳喂养优缺点、母乳喂养时间、分娩后的哺乳行为等进行了比较，并用ＣＯＸ回归对母乳喂养时间的影响因素进行多因素分析。研究结果表明：健康教育有助于提高计划哺乳率，提高婴儿的首次吸吮母亲奶头的比例，提前第一次抱母奶时间，延长每次喂奶时间，提高乳母按需喂奶比例；提示母乳喂养的健康教育可以延长母乳喂养时间；孕期曾打算哺乳者较不打算哺乳者哺乳时间长；产后住院期间母乳量越少，哺乳时间越短；妻子文化程度为小学者，较文盲者哺乳时间长。而妻子文化程度为中专以上者与文盲者的哺乳时间无显著性差异；由妇女本人决定“是否哺乳”，较由“丈夫”或“父母”决定者哺乳时间长；妊期居住在城镇及与公婆同住者较妊期居住在城市及夫妇独住者哺乳时间短；以妻子职业是农民作为对照组，妻子职业为干部、工程技术人员、医疗卫生人员者哺乳时间较长；而待业、休假等其它职业者哺乳时间短；妻子的工作单位性质是集体所有制者与全民所有制者相比哺乳时间短。

关 键 词：健康教育 母乳喂养 喂养时间 

分 类 号：R174.4[医药卫生—妇幼卫生保健]