手术室护理业务学习改进措施体会  

作　　者：张素红[1] 许立敏[1] 史云[1] 

机构地区：[1]河南科技大学第一附属医院,471003

出　　处：《中国医学创新》2011年第9期178-179,共2页Medical Innovation of China

摘　　要：护理业务学习是提高护士业务素质和护理工作质量的主要方法.手术室工作的护士每天面对着紧张的工作环境,承受着巨大的压力和风险,且工作量繁重,容易产生职业疲溃感[1],对被动的业务学习有时不免应付差事.手术室是跨多个专业的医护合作科室,护士业务水平的高低直接影响到手术配合质量和抢救成败.如何能够长期有效地扩大手术室护士的视野、拓宽知识面,不断提高业务素质和专业水平是笔者所在医院的长期任务,手术室护理业务学习方式的改进是完成这项任务的有效方法.笔者所在医院手术室从2007年制定了适合本科室特点的业务学习计划后,收到了很好的效果,现介绍如下.

关 键 词：手术室 护理学习 改进措施 

分 类 号：R472.3[医药卫生—护理学]