探讨词汇知识框架在词汇测试中的应用  

作　　者：黄沭云[1] 

机构地区：[1]淮阴师范学院外国语学院

出　　处：《基础教育外语教学研究》2010年第9期18-20,共3页Foreign Language Teaching & Research in Basic Education

摘　　要：词汇知识框架的发展经历了从以词为着眼点到以学习者为研究中心的过程，从描绘词的构成成分到探究词从认知到融合成学习者心理词汇这一阶段特征的过程。词汇知识框架对于二语词汇研究具有重要的指导意义。本文以词汇知识框架为出发点，探讨词汇框架在词汇测试中的应用，分析各种词汇测试的合理性与局限性，并对相关研究领域提出了展望。

关 键 词：词汇知识框架 词汇评估 词汇测试工具 

分 类 号：H319[语言文字—英语]