教育视角下的农村劳动力资源配置机制研究  

作　　者：李新平[1,2] 

机构地区：[1]邵阳学院经济与管理系 [2]辽宁大学

出　　处：《职教论坛》2011年第7期38-41,共4页Journal of Vocational Education

基　　金：国家社科基金课题“欠发达地区农村劳动力市场与就业制度研究”(课题号:06BJY029)的部分研究成果,课题主持人:谭镜星

摘　　要：教育素质的高低决定着劳动者劳动素质的高低。高素质劳动力资源是稀缺资源,低素质劳动力资源是非稀缺资源,非稀缺资源在劳动力市场的价格博弈中自身没有定价权,提高收入水平就不具备条件,所以,教育素质的高低决定着劳动者收入水平的高低,教育素质的高低同时还决定着劳动者转移就业的难易程度。教育层次低的劳动者转移就业的难度大,转移就业率低;教育素质高的劳动者转移难度相对较小,转移就业率高。大力发展职业技术教育,增加劳动者的教育素质,可以提高劳动者的转移能力和收入水平,最终增加社会经济总水平和福利水平,实现社会经济发展的帕累托最优。

关 键 词：教育 农村 劳动力 资源配置 

分 类 号：F069.1[经济管理—政治经济学]